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Arte e Educação – Reflexões sobre a Prática

A análise é norteada pelos estudos de Carl Jung, Nise da Silveira e Paulo Freire. O Projeto Arte por Toda Parte, começou no ambiente a partir da iniciativa da professora de Arte-Educação e se expandiu para toda a comunidade. Como resultado do projeto, foi observada uma transformação nas práticas alimentares das crianças e de seus familiares. Pode-se analisar e comprovar também uma relevante transformação na relação da comunidade escola e extra-escolar com a Arte.